一、评估时间与学校

2021 年1 月至6 月评估全省本科高等学校

2022 年1 月至6 月评估全省高等职业院校

 二、评估标准

 本次评估是对全省各普通高校2017 年以来学校公共艺术教育工作的一次综合性评价。具体评估标准按《河南省普通高等学校公共艺术教育工作评估细则与评分表》（以下简称《评分表》，见附件1）执行。

 三、评估程序

 本次工作评估采取自评与复评相结合的形式进行。2021 年1

 月至4 月为自评阶段：各校要成立工作小组，认真开展自评工作，并按要求逐项填写《评分表》（附件1）和《学校公共艺术教师基本情况表》（附件2）。在学校自评的基础上，我厅将组织专家对各校进行复评，2021 年5 月至6 月为本科院校复评阶段，2022

 年1 月至6 月为高等职业院校复评阶段（具体复评时间另文通知）。评估工作结束后，我厅将通报最终评估结果。

 四、有关要求

 各高校要认真总结2017 年以来本校公共艺术教育工作，认真填写《评估表》和《学校公共艺术教师基本情况表》。本科院校于2021 年4 月9 日前报送至郑州师范学院公共艺术教育部（高等职业院校资料报送时间另文通知）。各校材料以学校名称为主题发至邮箱：zzsygyb@163.com 。 联系人： 张璇， 联系电话：

 —2 —

0371-65502332,13598811116。凡未按时上报材料的学校，均列为本次工作评估的不合格学校。

 各高校对本次公共艺术教育工作评估要给予高度重视，认真对待，总结经验，查找不足，充分发挥公共艺术教育在高校人才培养中的作用，培养全面发展的社会主义建设者和接班人。

 附件：1.河南省普通高等学校公共艺术教育工作评估细则与评分表2.学校公共艺术教师基本情况表

2021 年1 月13 日

 河南省教育厅办公室主动公开2021 年1 月14 日印发

 附件 1

 河南省普通高等学校公共艺术教育工作评估细则与评分表

一级指标

基本要求

二级指标

基本内容及支撑材料

分项分

值

自评得

分

评得

分

一、指导思想 4分

第一条

1.1对公共艺术教育的认识及重视程度 4分

全面贯彻党的教育方针，以立德树人为根本，公共艺术教育工作列入学校重要议事日程，纳入学校年度工作计划。

2

公共艺术教育工作列入学校年度工作总结。

2

二、设立校级艺术教育管理机构 4分

第二条

2.1机构基本情况 2 分

成立艺术教育委员会，负责人由校级领导担任，机构成员由宣传部、教务处、学生处、团委、公共艺术及专业艺术教学机构等单位负责人担任（相关文件）。

2

2·2工作开展情况 2分

艺术教育委员会每学期至少召开一次会议，统筹全校公共艺术教育课程教学、艺术实践活动及校园文化环境建设等工作（会议记录）。

2

三、设置公共艺术教育教学机构 8分

第三条

3.1机构基本情况 8分

公共艺术教育教学机构为学校二级机构，专职领导岗位及一般岗位设置齐全，能够正常开展工作（学校相关文件及相关网页；会议记录及工作总结）。

8

四、年度报告及规划 4分	第四条	4.1年度报告及规划完成情况 4分	公共艺术教育工作纳入学校教学质量年度报告。	2
			每年制定学校公共艺术教育发展年度规划。	2
五、面向全体学生开设公共艺术教育课程 22分	第五条	5.1课程开设情况 7分	按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求，开齐开足8门艺术限选课程，并列入学校人才培养方案。	5
			本科院校开设六种（专科四种）以上艺术限选课程，并列入学校人才培养方案。	3
			按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求，开设艺术类任选课程，并列入学校人才培养方案。	2
		5.2学生选课情况 8分	每个学生修满公共艺术课程 2 个学分方能毕业（毕业生成绩单）。	8
		5.3课程大纲 1分	按照《全国普通高等学校公共艺术课程指导方案》要求，课程目标明确，内容设置合理，有规范的课程大纲。	1
		5.4 公共艺术教育课程建设 2分	校级精品课、省级精品课、国家级精品课建设（分别对应：1分、1.5分、2分）。	2
		5.5 教学质量监控与评价 2分	“教学质量评价体系”严谨、科学、全面。教学督导记录、听课记录、教研活动、教师评教、学生网上评教等材料齐全。	2
		5.6教学档案管理 2分	课程教案、授课计划、课件、评分标准等教学文件齐全。	1
			试卷、学生成绩及试卷分析等材料齐全。	1

六、面向全体学生开展艺 术实践活动 16分	第六条	6.1开展专项艺术实践 活动 1分	每年举办 1-3项专项艺术实践活动（合唱、书法等），全校学生人人参与（活动方案、 视频、图片等材料齐全）。	1
		6.2开展校级大学生艺术展演活动2分	在全校学生参与活动的基础上，每年举办一次校级艺术实践集中展演活动，活动内容丰富多彩（活动方案、活动经费、活动 图片、视频等材料齐全）。	2
		6.3参加省级大学生艺术展 演活动5分	积极参加河南省大学生艺术展演活动，并获得优异成绩（材料齐全）。	5
		6.4参加全国大学生艺术展 演活动2分	积极参加全国大学生艺术展演活动，并获得优异成绩（材料齐全）。	2
		6.5 学生艺术社团基本情况 2分	成立校级各类艺术社团，本科院校有六类以上，专科四类以上（学校相关文件）；有章程、指导教师、训练场地、专人管理、长年开展活动、管理档案齐全（视频、图 片相关材料）。	2
		6.6承办活动 4分	承办“高雅艺术进校园”活动（相关材料）。	2
			承办“戏曲进校园”活动（相关材料）。	2
七、加强公 共艺 术师资队伍建设 20分	第七条	7.1师生比与管理 7分	公共艺术教师人数占在校学生总数的 0.15%——0.2%，其中，专职教师人数占艺术教师总人数的 50%以上。	6
			专、兼职教师业务档案信息完整（电子、纸质）。	1
		7.2教师教学水平 2分	教师参加校、省级教改质量工程项目立项、结项相关材料（0.5分、1分）。	1
			教师参加校、省级各类教学技能比赛获奖 相关材料（0.5 分、1分）。	1
		7.3教师完 成工作量1分	教师担任课程名称、完成教学工作量情况 （相关材料）。	1
		7.4教师科研水平3分	教师能够完成本校所规定的教科研工作量（学 校科研工作考核文件及教师科研相关材料）。	1
			教师指导学生参加市、省、国家级各类艺术 比赛获奖及相关材料（1分、1.5分、2分）	2
		7.5教师进 修培训1分	近 4年来有 50%以上的教师参加过中、短 期培训（相关证书及材料）。	1
		7.6教师待遇 6分	公共艺术教师在职务评聘、工资、住房、奖励 等方面，享有与其他学科教师同等待遇。	1
			公共艺术教师指导学校组织的学生艺术实践活动计入教学工作量，学校出台有相关工作量计算办法文件并严格执行（相关材料）。	5

八．保证公 共艺 术教 育经费 10分	第八条	8.1日常工作经费6分	公共艺术教育日常经费单独列入学校年度财务预算（学校文件）。	6
		8.2专项活动经费2分	公共艺术教育专项设施及活动专项经费申请批文及财务支出凭证。	2
		8.3经费使用情况2分	公共艺术教育教学机构日常经费使用情况；专款专用情况；经费没有截留、挤占、挪用情况。	2
九．公 共艺 术教 育教 学及 活动设施条件 12分	第九条	9.1艺术实践活动场馆及设施 6分	学校具备开展艺术实践活动大型场馆，万人以上的学校应具备容纳2000人座位以上的场馆，万人以下的学校应具备容纳 1000人座位以上的场馆，灯光、音响设备 齐全。	4
			学校具备开展艺术实践活动大型场馆，灯光、音响设备较齐全，但座位数量未达要求。	3
			各种艺术实践活动场所齐全，设施完备。	2
		9.2公共艺术课程专用教室及设施 5分	每2000名学生至少设置1个公共艺术课程教学专用教室，专用教室的数量要能满足全校学生上课需要，专用教室的设施应符合教学需求。	5
		9.3图书音像资料 1分	校图书馆馆藏艺术类图书音像资料齐全、能够满足教学、科研需要。	1
总分：				100

 附件 2

（学校）公共艺术教师基本情况表

填表人：联系电话：时间：

基本情况

公共艺术教师

总人数

具有硕士学位的教师

占专职教师总人数的比例

具有博士学位的教师

占专职教师总人数的比例

具有高级职称的教师占专

职教师总人数的比例

兼职、外聘教师

占总教师人数的比例

序号

姓名

性别

出生年月

学历

学位

职称

职务

承担课程

本、硕、博专业

专职/

兼职

兼职教师的本职工

作及单位