3月2日，为了积极迎接由教育部举办的“2023年全国职业院校技能大赛教学能力比赛”，电子工程学院举办了以“全员参与”为中心的教学能力比赛评选工作，旨在提升学院教师的教学能力，增强职业院校教师比赛的热情，提高教学质量，培养高素质人才。
电子工程学院全体教师参与教学能力比赛，共形成11各参赛小组，由9位评委负责评审环节。比赛内容分为内容介绍和答辩环节，其中各参赛教师在6-8分钟内汇报教学实施报告，结合自己的专业特色，深入挖掘专业课程的新知讲解、示范操作、学习结果分析、课堂教学小结等，展示各具特色的教学设计和教学风采，充分展现专业功底、扎实的教学基本功、灵活多样的教学方法，实现“知识传授”和“价值引领”有机统一。
电子工程学院这次举行的初筛评选工作既是我院重视培养教师教学能力、提升教育教学水平的集中体现，也是教师们创新教学模式、深入推进课程思政创新的成果。相信通过这次比赛之后，我院教师能够在教学教改中迈出更坚实的步伐。
我院坚持以竞赛为契机，充分发挥竞赛在提高教师队伍素质中的引领示范作用，通过以赛促教、以赛促学、以赛促改、以赛促创，进一步提升了广大教师的思想政治素质，促进了教师间的交流学习，提升了教师教学能力与水平，为推动学院教育教学质量持续提升，助力学校事业全面发展贡献力量。
