近日，为进一步提高学校实践教学质量，质量管理办公室对校内实训环节展开了为期两周的专项督导工作。该行动旨在提升教育教学质量，确保实训环节的安全与效率。作为培养学生实践能力和创新精神的重要环节，实训教学一直受到学校高度重视。本次督导的主要目的是深入了解当前实训课程的教学现状，及时发现并解决存在的问题，同时，这也是推进教学督导评价和质量保证体系建设的一部分。

在督导工作中，质量管理办公室派出了多位专、兼职教学督导专家前往各个实训场地进行考察。他们仔细检查了包括组织管理、教学内容、教学方法、教师指导情况以及学生参与度等多个方面。此外，专家们还积极与教师、学生进行沟通交流，收集他们对实训教学的感受和需求。

检查结果显示了一些值得肯定的地方：某些实训课程教学组织有序，教师指导认真负责，能够根据学生的实际情况进行个性化指导；学生们在实训过程中积极主动，展现出了较高的学习热情和实践能力。然而也发现了需要改进的问题，如个别学院实训计划撰写不规范，缺少必要的场地信息和实训内容；个别实训场地的设备维护不到位；个别教师存在脱岗现象；以及钳工实训中学生着装不规范，存在安全隐患等问题。

钳工实训学生着装不规范

实训室卫生问题

实训室地板砖翘起

针对上述问题，质量管理办公室将及时反馈给相关部门和教师，并督促其制定整改措施，以确保校内实训环节的教学质量不断提高。

本次校内实训环节专项督导工作的开展，体现了学校对教学质量的高标准要求和持续改进的决心。学校将进一步加强实训教学管理，及时发现并解决实训环节中存在的问题。同时，学校也将优化实训环节，为学生提供更好的实践教学环境，打造一个更加安全、高效的教学环境，助力学生成长成才，进而推动学校教育教学高质量发展。