各分院党工委，各党总支、支部，机关各部门：
3月4日，胡锦涛总书记在看望出席全国政协十届四次会议的委员时指出，在我们的社会主义社会里，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻，以团结互助为荣、以损人利己为耻，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。胡锦涛总书记的重要讲话，概括精辟，内涵深邃，具有很强的民族性、时代性和实践性，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向，对于推动我院形成良好的学风、校风，构建社会主义和谐校园具有重要意义。学院各级组织要积极响应胡锦涛总书记的号召，大力开展以“八荣八耻”为内容的社会主义荣辱观教育，不断提高广大干部师生的思想道德水平。
一、认真学习，深刻领会重大意义
学院各级组织、各部门要安排时间，组织学习，进行专题研讨，把社会主义荣辱观学深学透。要把社会主义荣辱观教育作为干部理论学习、党员党课教育、职工日常学习、学生政治学习的重要内容，通过坚持不懈的学习教育，引导干部、师生充分认识到，胡锦涛总书记“八荣八耻”的重要论述，涵盖了爱国主义、集体主义、社会主义思想的丰富内容，反映了社会主义基本道德规范和社会风尚的本质要求，是中国传统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现，是中华民族生生不息、繁荣昌盛的精神支柱，是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的鲜明表达，是塑造新时代社会主义合格公民的精神指导。树立和弘扬社会主义荣辱观，是坚持党的教育方针，全面推进素质教育，培养社会主义建设者和接班人的需要；是加强和改进大学生思想政治教育的需要；是落实科学发展观，办好让人民满意的教育的需要。学院各级党组织要从培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度出发，教育青年学生牢固树立社会主义荣辱观，自觉养成“热爱祖国、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗”的良好品德，努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
二、广泛宣传，形成浓厚的舆论氛围
学院各级党组织、共青团组织要把社会主义荣辱观的宣传作为当前宣传的重点内容，充分运用学院广播、电视、网络、报刊、橱窗等载体，宣传社会主义荣辱观的重大意义和深刻内涵。在宣传中，要精心策划，认真组织，深入浅出的阐释社会主义荣辱观的重大意义和科学内涵，全面宣传学院各部门进行社会主义荣辱观学习教育的新进展、新方法、新成效。要坚持群众路线，把宣传师生、教育师生和依靠师生结合起来，使社会主义荣辱观深入人心。
要采取社团艺术节、科技文化艺术节、知识竞赛、汇报演讲等师生喜闻乐见的形式，大力宣传和普及社会主义荣辱观。通过广泛深入的宣传，引导广大干部和师生把握社会主义荣辱观的精神实质、主要任务和根本要求，自觉加强思想道德建设。
要大力宣传各分院，各党总支、支部大学生思想道德建设工作的成功经验和社会主义荣辱观教育的经验和体会，营造良好的舆论氛围。要深入挖掘、大力宣传和表彰弘扬社会主义荣辱观的先进事迹和典型人物，用身边人、身边事教育师生，弘扬正气。
三、结合实际，扎实开展实践活动
学院是培养社会主义经济建设人才的基地，要把社会主义荣辱观教育放到学院工作的重要位置，作为大学生思想政治教育的一个重要内容，结合深入推进中央16号文件的贯彻落实，不断丰富教育的内涵和效果。
要把社会主义荣辱观教育与领导班子建设和“五好”党支部创建活动结合起来。广大党员干部要努力践行“八荣八耻”道德规范，把社会主义荣辱观落实到本职工作、社会活动的各个方面，展现良好的精神风貌，为促进学院改革发展做出新的贡献。领导干部和党员要充分发挥表率作用和骨干作用，切实把实践社会主义荣辱观作为党员保持先进性的重要载体。
要把社会主义荣辱观教育与课堂教学结合起来。充分发挥课堂教学在社会主义荣辱观教育中的主渠道作用，把社会主义荣辱观引入教材、引入课堂。针对大学生的特点，科学设计教育内容，在思想政治理论课中重点突出社会主义荣辱观的内容。要积极创造条件，继续办好或开设中国历史、文化、道德等内容的选修课，开办以弘扬社会主义荣辱观为主要内容的专题讲座。教师在教学过程中，要深入浅出、循循善诱，努力使社会主义荣辱观教育入耳、入脑、入心。
要把社会主义荣辱观教育与社会实践结合起来。要在大学生实践教育环节中强化社会主义荣辱观教育，把树立和弘扬社会主义荣辱观的客观要求内化为大学生的自觉行动，通过 “三下乡”、志愿服务、专业实习、社会调查、生产劳动等社会实践和公益活动，使学生在实践中心灵得到净化、思想得到熏陶、认识得到升华、觉悟得到提高。
要把社会主义荣辱观教育与校园文化建设结合起来。校园文化建设对树立和弘扬社会主义荣辱观具有重要的作用。校园文化建设要以社会主义荣辱观为导向，以建设优良的校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园文化环境为重点，以丰富多彩、健康向上的校园文化活动为载体，推动形成厚重的校园文化积淀和清新的校园文明风尚，使学生在日常学习、生活中接受先进文化的熏陶和文明风尚的感染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进自我全面发展和健康成长。
要把社会主义荣辱观教育与学院教师队伍建设结合起来。师德和教师队伍素质的高低直接影响到社会主义荣辱观教育的效果和学生思想道德建设的水平。要加强对学生辅导员、班主任的思想政治教育和培训，使其成为直接面对学生的弘扬社会主义荣辱观的表率和模范。要在师德建设中突出开展社会主义荣辱观教育活动，提高教师队伍整体思想政治素质和道德水平。
四、加强领导，推进学习教育不断深化
学院各级党组织要增强使命感和责任感，把社会主义荣辱观学习教育作为长期任务，切实加强领导，坚持常抓不懈，不断把学习教育活动引向深入。
要研究制订加强社会主义荣辱观教育的规划和措施。在深入学习领会胡锦涛总书记讲话精神的基础上，把社会主义荣辱观教育纳入学院“三年”发展规划，体现到学校教学、科研和管理的各个方面，贯穿于大学生思想道德建设的各个环节。要结合学院实际，认真研究制定具体落实措施，细化社会主义荣辱观教育的工作目标、任务，明确工作责任，落实工作要求。要继承和发扬学院思想政治教育和德育工作的优良传统，适应新形势、谋划新思路、开辟新途径。
要加强工作研究，不断推动和深化社会主义荣辱观教育。围绕社会主义荣辱观的发展历史、基本内涵、本质要求及其重要意义和作用等方面深入开展理论研究和探索，为加强社会主义荣辱观教育提供理论支持。学院各级党、团组织，思想政治理论课教研室要围绕当前一些大学生在思想道德方面存在的问题，以及青年思想道德建设工作中的一些薄弱环节，进行专题研究，提出有针对性的解决问题的办法和措施，指导和推动学院社会主义荣辱观教育的深入开展。
各分院、各部门的学习贯彻情况要及时报院党委宣传部。
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二��六年三月二十四日
